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国际竹藤网络中心进行先进性教育活动学习阶段小结和再动员

来源:本站原创 作者:admin 发布时间:2005年10月18日 阅读: 字体:【】 【

    2005年2月21日下午,国际竹藤网络中心召开了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段小结暨再动员会次,中心全体干部职工参加了会议。

    会上,中心党支部书记、常务副主任岳永德传达了周生贤局长、中央督导组组长杨胜群同志2月18日在国家林业局“先进性教育活动学习动员阶段学习经验交流会”上的重要讲话,介绍了局办公室、林科院等7个单位先进性教育活动学习动员阶段的有关做法和经验。对中心开展先进性教育活动学习阶段前一个时期的工作进行了总结。通过总结,深入分析了中心在前一段开展先进性教育活动中存在的差距和不足,部署了中心开展先进性教育活动学习阶段下一步的安排方案。中心党支部副书记、副主任程良主持会议。

    总的看,中心在开展先进性教育活动的学习动员阶段,高度重视、积极行动、把握目标、开局良好。建立了领导责任制、领导干部联系点制度,认真抓了先进性教育的前几个专题的学习,取得了初步成效。但是与党中央、局党组的要求相比,与其他一些单位相比,还有一定差距。下一步,中心将继续严格按照党中央和局党组的安排部署,按照周生贤局长、杨胜群组长的讲话精神和要求,进一步深入开展好先进性教育活动学习阶段的各项活动和安排。一是进一步加深认识,深入开展学习讨论,采取多种灵活有效的学习形式,开展党员先进性具体要求的大讨论,提出符合中心实际的共产党员保持先进性的标准和具体要求;二是紧密联系实际。中心党支部、领导班子、党员领导干部以至每个党员,都要联系思想实际和工作实际开展学习,特别是要结合中心的工作实际,开展专题学习和研究。设立意见箱,发放征求意见表,广泛征求意见;三是是扩大覆盖面,不留遗漏点,加强与在国外学习的中心党员的联系;四是建立群众监督评价制度,成立由民主党派人士、党外群众组成的监督评价小组;五是抓好落实。抓学习质量和学习效果的检查,边学习边查找问题,边学边改,学以致用,在解决实际问题上下功夫,把工作落到实处;六是加强宣传。成立先进性教育活动宣传小组,加大对内对外的宣传力度,营造浓厚的学习氛围和中心上下共同关注、积极参与的良好局面。用推动中心事业发展的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。